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你使唤我(🥇)(wǒ )还挺顺口(😩)(kǒu )。迟砚放(fàng )下笔，嘴(zuǐ(❣) )上抱怨，行动(👰)却(què )不带耽(📴)误(wù )的。

孟(📴)行(háng )悠被她(📌)这(zhè )三两句(😽)话(huà )砸得晕(✖)头转向的(😢)，自己都(dōu )有(👏)点按耐(nài )不(🙅)住要往(wǎng )天(🆕)上飘。

是吧(🥘)是吧(ba )，我一下(🏾)子就抓(zhuā )住(💍)了重点(diǎ(🚋)n )，虽然我(wǒ )不(🍵)会说，但我的(🏑)理(lǐ )解能力(📚)还是很不(🌗)(bú )错的。

贺(hè(🗼) )勤说的那(nà(🦁) )番话越(😶)想(xiǎ(🕦)ng )越带劲，孟(🚩)行悠还把自(📤)己整得有些(😒)(xiē )感动，坐(zuò )下来后，对(🕹)着迟砚(yàn )感(🎞)慨颇多(duō )：(👎)勤哥一个(🥤)数学(xué )老师(🌓)口才(cái )不比(🆔)许先(xiān )生差(🔼)啊，什么‘(💛)教(jiāo )育是一(👰)个过程，不是(👖)一场(chǎng )谁输(😮)(shū )谁赢(yí(♈)ng )的比赛’，听(🥌)听这(zhè )话，多(✋)酷(kù )多有范，打死我(wǒ(🌛) )我都说不(bú(🏤) )出来。

难(nán )得(🥞)这一路(lù(🐚) )她也没说(shuō(🛤) )一句话，倒不(🤜)是觉得有个(💶)(gè )小朋友(⌛)在(zài )拘束，只(✌)(zhī )是怕自己(🐂)(jǐ )哪句话不对，万一触(🅾)碰到(dào )小朋(🥋)友的(de )雷区，那(♍)(nà )就不好(😉)了(le )。

孟行悠(yō(👯)u )伸手往后面(💮)讲台(tái )指去(🏌)，重(chóng )复道(📡)：这(zhè )里太(⚾)近了(le )，看不出(👴)(chū )来，你快去(👩)讲台上看(🔮)看。