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霍修(xiū )厉掐(🥊)着(🌀)(zhe )点进来(🐕)(lái )，站在(zà(😁)i )门口催(cuī )迟(💙)砚：太子(🏛)还能走不(bú )走了？我(👒)他妈(mā )要(🍡)饿嗝屁了。

迟(🔷)砚一怔，估(♌)(gū )计没想到还有(yǒu )这(🛣)种操作，点(👻)(diǎn )头说了声(🈵)谢谢(xiè )。

孟(👰)行悠一口(kǒu )气问到底(🌨)：你(nǐ )说(🌪)你不会(huì )谈(💉)恋(liàn )爱，是(🕙)不(bú )会跟(gēn )我谈，还是(👥)所(suǒ )有人(🏀)？

我同学(xué(🐉) )，孟(🤸)行悠。说(😼)(shuō )完，迟砚看向(xiàng )孟行(🍫)悠，给她(tā(🚾) )介绍，这我姐(🍻)(jiě(🍁) )，迟梳。

可(👋)刚(gāng )刚那(😚)番(fān )话说的(📫)(de )可一点(diǎ(🏙)n )不软柿(shì )子，至(zhì )少她(🔆)读书这么(⛄)(me )多年，没见过(😯)(guò )敢跟教(👧)导主任(rèn )这么说话的(📃)老(lǎo )师，不(🏝)卑不亢(kàng )，很(📨)有气场。

难(💲)得这一路她(tā )也没说(📚)一句话(huà(🍦) )，倒不是觉得(🚑)(dé )有个小(🌎)朋(péng )友在(zài )拘束，只是(🔼)怕(pà )自己(🏴)哪句话不(bú(⏯) )对，万一触(⏫)碰(pèng )到小朋友的雷(lé(🔍)i )区，那就不(💭)好(hǎo )了。

贺勤(🌭)说(🏮)的(de )那番(🍡)话越想越(👕)(yuè )带劲，孟行(🔻)悠(yōu )还把(➿)自(zì )己整得(dé )有些感(🎵)(gǎn )动，坐(zuò(🍣) )下来后(hòu )，对(🚸)着迟砚感(🦕)(gǎn )慨颇多：勤哥(gē )一(🌧)个数学老(🏚)师(shī )口才不(🎓)比许先(xiā(🙍)n )生差啊，什么(me )‘教育是(🥟)一个(gè )过(📘)程，不是一(yī(🏒) )场谁输谁(📧)赢的(de )比赛’，听听(tīng )这(📐)话，多(duō )酷(🧝)多(duō )有范，打(🤴)死我(wǒ )我(🚃)都说不出来(lái )。

孟行悠(🤾)一怔(zhēng )，抬(💏)眼问他：你(⏱)不(🕔)问问我(⛔)能(néng )不能(🅰)画完就放(fà(🐇)ng )他们走？(💜)